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miércoles, 29 de septiembre de 2010

SESION NÚMERO 4:

SESIÓN NÚMERO 4:


lunes 23 de agosto de 2010


SESION NUMERO 4


¿Por qué creen que es importante el agua?
Equipo 1
El agua es importante ya que es útil e indispensable para los seres vivos como los humanos, animales y plantas; además de que tiene propiedades únicas.
2
El agua es importante porque todos los seres vivos<la necesitan  para vivir ya que el cuerpo  humano esta conformado `por un 70%de agua y porque también es indispensable en sus actividades cotidianas
3
El agua es importante por que es vital para la subsistencia de la vida en la tierra ,y porque con ella desempeñamos 
Diversas actividades en nuestra vida diaria por ejemplo  la Ingerimos diariamente.
4
El agua es indispensable para cualquier forma de vida, ya que sirve para cultivar los campos, también sirve para ingerirla pero no cualquier tipo de agua  ya que esta tiene que estar purificada ara evitar dañar nuestra salud; es importante también ya que con el agua se da el ciclo conocido como el ciclo de agua que es importante para la vida existente en el planeta tierra pero a pesar de que el planeta esta conformado por 75% agua es salada y solo un 2% es agua dulce o potable; debido a esto hoy en día en muchas partes del mundo hay escases de agua.
5
Porque es vital para toda forma de vida en la tierra, también es vital para el ser humano ya que el 70% de nuestro cuerpo es agua.

6
Por que es parte indispensable de los serla desempeñamos es vivos ya que sin ella no podríamos vivir ya que el agua es un compuesto que nos ayuda a sobrevivir y la mayor parte de nuestro cuerpo  se conforma por mas de la mitad de agua
conclusión
El agua es vital para todo y todos los seres vivos



Actividad de laboratorio 1
¿Por qué le llaman al  agua el disolvente Universal?
 ...
¿Qué es disolvente?
Es la sustancia que se encuentra en mayor cantidad en una disolución
¿Qué es soluto?  
es la cantidad que se encuentra en menor cantidad en una disolución

Material:
Vaso de precipitado, agitador de vidrio, balanza, probeta graduada.
Sustancias: el agua, aceite, sal, alcohol, café, shampoo, azúcar, suelo.
Procedimiento:
1.- medir 10 ml de cada líquido.
2.- medir media cucharada de la sustancia solida.
3.- adicionar el solido al líquido.
4.- agitar la mezcla y observar el resultado.
Observaciones:


Sustancias
Sal
Azúcar
Suelo
Agua
Se disolvió bien
Se disolvió totalmente
No se disolvió completamente
Alcohol
No se disolvió totalmente
No se disolvió totalmente
No se disolvió
aceite
Se disolvió poco
Se disolvió poco
No se disolvió

Conclusiones:
El agua fue la sustancia (disolvente) que mas efectividad tuvo para disolver sal, azúcar y suelo (soluto); a diferencia del alcohol y el aceite.

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